為深入貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于心理健康教育工作的部署要求，進(jìn)一步推進(jìn)全員心理育人機(jī)制建設(shè)，近日，我院各班級(jí)積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，圍繞“人人享有心理健康服務(wù)”這一主題，廣泛組織開(kāi)展了一系列形式多樣、內(nèi)容扎實(shí)的心理健康主題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，依托心理委員和學(xué)生骨干力量，創(chuàng)新活動(dòng)形式，融合知識(shí)講解、情景模擬、互動(dòng)討論、案例分享等多種形式展開(kāi)。各班緊扣心理健康標(biāo)準(zhǔn)、常見(jiàn)心理問(wèn)題識(shí)別、情緒調(diào)節(jié)方法、求助資源獲取等貼近學(xué)生實(shí)際的內(nèi)容，開(kāi)展了深入淺出的知識(shí)普及。部分班級(jí)還結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，設(shè)計(jì)并開(kāi)展了如“心理能量卡牌”“情緒畫(huà)像共創(chuàng)”“壓力應(yīng)對(duì)情景劇”等特色活動(dòng)，增強(qiáng)了教育的吸引力和感染力。
在各類(lèi)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極參與、坦誠(chéng)交流。通過(guò)情景模擬，同學(xué)們親身體驗(yàn)了心理調(diào)適的過(guò)程；在小組討論中，大家共同探討了學(xué)習(xí)壓力、人際交往、生涯規(guī)劃等現(xiàn)實(shí)議題，逐步建立起“心理困惑是成長(zhǎng)常態(tài)”“主動(dòng)求助是智慧與勇氣的體現(xiàn)”等積極認(rèn)知。活動(dòng)有效提升了同學(xué)們對(duì)心理健康的重視程度，也在班級(jí)內(nèi)形成了傾聽(tīng)、支持、互助的良好心理氛圍。
此次主題教育活動(dòng)的全面開(kāi)展，不僅強(qiáng)化了同學(xué)們的心理健康意識(shí)與自我調(diào)適能力，也進(jìn)一步筑牢了班級(jí)層面的心理支持防線(xiàn)，為營(yíng)造積極向上、理性平和、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)院文化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)院將持續(xù)深化心理育人工作，完善“學(xué)院—班級(jí)—宿舍”三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)心理健康教育常態(tài)化、生活化，切實(shí)保障每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
（撰稿：張易澤 審核：林定武）
